QUADRE DE COMANDAMENT PEL PLA PEDAGÒGIC 2012-2016 DE LA FEV
1
L1: MILLORA DEL NIVELL ACADÈMIC
Millorar el nivell acadèmic, potenciant la cultura de l'esforç i el valor de la responsabilitat.
Indicadors que mesuren l’assoliment de l’objectiu (respecte alguns projectes, iniciatives i accions)
Mesura i Freqüència de seguiment
Percentatge de disminució del fracàs escolar
Nombre de projectes educatius relacionats amb l’impuls de la lectura
Nombre de reunions realitzades per la comissió pedagògica creada en cada centre escolar per a la implementació de l'objectiu estratègic.
Nombre d'objectius satisfets / aconseguits respecte als objectius plantejats
Projectes de dinamització de la biblioteca escolar existents al centre
PE.01.01:
Unificar criteris d'avaluació en totes les àrees i incorporar alternatives que fomentin la participació activa dels alumnes en els processos d'avaluació.
IE.01.01.01
Revisió dels criteris d'avaluació per cicles educatius i creació de criteris diversos per alumnes amb NEE.
Accions
Responsable
Temporalització
Recursos
IE.01.01.02
Integració de mètodes com la co-avaluació, l'autoavaluació i l'autoregulació dels aprenentatges.
Accions
Responsable
Temporalització
Recursos
IE.01.01.03
Realització de proves d'avaluació inicial en tots els cursos de totes les etapes.
Accions
Responsable
Temporalització
Recursos
IE.01.01.04
Consideració del "procés" continuat (formatiu) i no només dels resultats obtinguts, a l'hora d'avaluar.
Accions
Responsable
Temporalització
Recursos
PE.01.02:
Augmentar el nivell d'exigència i fomentar la cultura de l'esforç i la participació, des de la motivació i la creativitat.
IE.01.02.01
Realització de projectes educatius motivadors que integrin la pràctica fora de l'aula, però amb unes pautes i orientacions molt marcades.
Accions
Responsable
Temporalització
Recursos
IE.01.02.02
Fixació de límits clars i ferms des de l'aula, però sense confondre autoritat amb autoritarisme.
Accions
Responsable
Temporalització
Recursos
IE.01.02.03
Foment del diàleg i de l'aprenentatge actiu i col·laboratiu a l'aula, amb el treball per projectes o amb activitats proposades pels mateixos alumnes.
Accions
Responsable
Temporalització
Recursos
